下列事物，除哪项外都属于五行之“士”
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某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
领导作风理论是由()创立的。
集中量不能反映频数分布中大量数据向某一点集中的情况。
某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。
表示一组数据变异程度或离散程度的量称为差异量。