适用存在关联数据预测的常用预测方法有（）。
ABE
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教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。
决定教育领导权的是()。
教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。
综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。
主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是()。