精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能，其水平从低到高依次为（）
A、模仿、操作、连接、精确、自然化
B、模仿、操作、精确、连接、自然化
C、连接、模仿、精确、操作、自然化
D、模仿、精确、连接、操作、自然化
有关临床带教老师的选择应遵照的原则，下列陈述中不正确的是（）
A、对健康护理的认识，有自己独特的看法，不一定与学校一致
B、热情
C、必须是一个有效的护理实践者
D、具备良好的人际沟通能力
“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）
A、知识层次
B、理解层次
C、应用层次
D、分析层次
A、第3日
B、第4日
C、6-7日
D、2-3日
E、第5-6日