建设法规的调整对象，即发生在各种建设活动中的社会关系，包括（）。
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以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
按照ITU—TL347的建议媒体可分为（）
班主任怎样培养良好的班风?
教育辞书和百科全书都属于资料性()。