孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!”这段话表明孔子施教内容（）。
A、责任性
B、脱离社会生产
C、具有全面性
D、结合社会生产
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
A、主体性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法（）。
A、正确，是提高学习成绩的有效途径
B、正确，是提高班级声誉的有利措施
C、错误，不利于学生公平竞争
D、错误，不利于学生全面发展