在结构化方法中,用数据流程图(DFD)作为描述工具的软件开发阶段是______

A、可行性分析
B、需求分析
C、详细设计
D、程序编码
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B

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提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求,广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是()。

A、《儿童权利公约》
B、《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》
C、《中国教育改革和发展纲要》
D、《面向21世纪教育振兴行动计划》

以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。

A、在活动中学习语言
B、在运用中学习语言
C、在游戏中学习语言
D、在创造中学习语言

关于幼儿的日常谈话表述正确的是()。

A、日常谈话是固定的
B、日常谈话带有强烈的情境性和随机性
C、日常谈话是有目的、有计划的活动
D、日常谈话没有教师的参与

以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。

A、学前儿童的谈话有着共同的关注对象
B、学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响
C、学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题
D、学前儿童的谈话一般具有统一的标准

修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。

A、文学形式
B、文学内容
C、文学想象
D、文学词汇
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