下列不属于需求建模内容的是______。
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幼儿期培养独立性是非常重要的，培养幼儿独立性的最好方式之一是()。
实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育()。
教师在讲述作家冰波写的童话《梨子小提琴》时，背景音乐可以选用()。
“通过复习《在农场里》帮助幼儿进一步理解和表现休止在音乐中的含义”的目标体现了()。
简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验