A、生物性
B、成长性
C、学习性
D、社会性
E、适应性
A、源于组织外部可能的威胁或不利影响
B、源于组织外部可能存在的机遇
C、评估组织内部劣势
D、评估组织内部优势
E、整理组织的资源
A、直接指出存在的问题或错误言行
B、肯定正确的言行，回避错误言行或问题
C、先直接指出存在问题或错误言行，再肯定正确的方面
D、先肯定正确的方面，再直接指出存在问题或错误言行
E、先肯定正确的方面，再以建议的方式指出存在问题或错误言行
护士在孕妇学校为孕妇们进行产前教育。围绕我怎么知道自己临产进行讨论。该护士运用群体传播的方式进行健康教育，其最大的优点是
A、讨论主题明确
B、分好小组讨论
C、选择好时间
D、选择好地点
E、排列好座位
A、同一类传染病患者可住同一房间，床距应保持1m以上
B、空气传播疾病的患者应使用有负压吸引装置的隔离病房
C、护理有切口感染的患者时需要带手套
D、HIV感染患者出院后，病房的所有被服应焚烧处理
E、传染病患者的血压计、听诊器应与其他患者分开使用