管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为
A、教育治理
B、教育管理
C、教育行政
D、学校管理
A、《钦差大臣》
B、《当代英雄》
C、《死魂灵》
D、《叶甫盖尼·奥涅金》
教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为
A、观察法
B、实验法
C、行动研究法
D、比较研究法
教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、比较研究法
A、种植业
B、种植业、养殖业
C、种植业、林业、畜牧业和渔业
D、农村第一产业、农村第二产业、农村第三产业