学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
A、练习法
B、演示法
C、实验法
D、实习作业法
“教学有法，但无定法，贵在得法。”这体现了教师劳动具有（）
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
A、隶属于业务部门
B、与业务部门平级
C、由CEO直接领导
D、由信息管理委员会直接领导
E、由董事长直接领导
一联诗句对句的平仄为“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄可以是（）
A、仄仄平平平仄仄
B、平仄平平平仄仄
C、平仄仄平平仄仄
D、仄仄平平仄平仄
E、平仄仄平仄平仄
A、百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。
B、今陛下能得项籍之头乎？
C、民之有口也，犹土之有山川也。
D、操蛇之神闻之，告之于帝。