A、谈判成员的主要职责问题
B、代理人的特点与职责问题
C、谈判人员的相互配合问题
D、谈判班子的内部管理问题
A、谈判主体的多层次性
B、谈判原则的特殊性
C、谈判主体之间的可选择性
D、谈判主体地位的平等性
E、谈判方式的灵活性
A、窃听门事件
B、五角大楼事件
C、水门事件
D、反越战事件
对事物的存在方式和运动状态加以认识然后用文字表达出来是()。
A、自然信息
B、人工信息
C、天然信息
D、实在信息
“金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长”体现的是谈判人员道德修养的()。
A、作风民主
B、坦诚守信
C、法纪严明
D、勇于奉献