《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
依据 GB/T 11457-2006 《信息技术软件工程术语》， ()是一种静态分析技术或评审过程，在此过程中，设计者 或程序员引导开发组的成员通读已书写的设计或者代码，其 他成员负责提出问题，并对有关技术风格、风格、可能的错 误、是否违背开发标准等方面进行评论。
在与客户签订合同时，可以增加一些条款，如限定客户 提出需求变更的时间，规定何种情况的变更可以接受，拒绝 或部分接受，规定发生需求变更时必须执行变更管理流程等 内容属于针对需求变更的()。