利用通信网络将多台微型机互联构成多处理机系统，其系统结构形式属于()计算机
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返工是：
下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源。()
在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注。()
一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题。
多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。()