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交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力
应用于项目组织中的强矩阵和弱矩阵表明：
信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题
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