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和传统的教学评价相比,新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理,也要具有一些区别于传统教学评价的特征。

风险应对措施的种类有哪些?

A、技术的、市场的、财务的、人力的
B、识别、量化、应对措施开发、应对措施控制
C、避免、减轻、接受
D、避免、保留、控制、偏离

课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果

MindManager中不可以为选定主题添加图标。()

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