合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值

在Moodle的讨论区设置中，教师可以限制上传附件的大小。()

“家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。()

在近期的项目班子会议上，你找到了一个困扰班子数周的问题解决方案。你负责搜寻有关问题的事实并就问题作坦诚的解答，你在项目状况会上陈述了问题的事实，基于你的报告和事实，全体成员一致同意了你建议的解决方案。这是何类冲突解决技巧的例子。

课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。()