只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种：
A、假装聆听
B、急于得出结论
C、偏见和固执
D、缺乏耐心
A、估算WBS元素的成本
B、提供项目论证
C、确定在哪个层级找到具体的WBS元素
D、在项目管理软件中运用它
A、新的技术手段容易分散学生注意力，不应常在教师讲授中使用
B、在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
C、在教授中，采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源，会降低课堂效率
D、技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容，还能使讲授变得更加得体
A、为评价和改进产品质量进行的活动
B、必须在编码阶段完成后才开始的活动
C、是为识别产品的缺陷而进行的活动
D、一般分为单元测试、集成测试、系统测试等阶段
你已经达到完全独立的状态，表达能力强并能发挥最佳的业绩。成为最佳表现者是你激励的动因。以下哪项描述是真实的?
A、这是期望理论的例子
B、你已经达到了Maslow的自我实现的需求层次
C、这是卫生理论的例子
D、你达到了成就理论的最高层次。