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一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题。

下面哪一方法通常不会被用来缩短进度?

A、赶工
B、变更范围
C、以并行方式而不是序列方式来实施进行活动
D、资源平衡

“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。()

将使冲突积聚起来,并在后来逐步升级的冲突解决方法是:

A、回避或撤退
B、竞争或逼迫
C、调停或消除
D、妥协

工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

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