网络学习平台是课堂教学的补充和延伸。

在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。()

工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。()

在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果。