信息隐蔽原则有利于提高模块的内聚性
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荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师;耆艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。”荀子的这段话，从现代教育教学理论应总结为
3-10KV油浸纸绝缘电力电缆直流耐压试验的标准试验电压值是：交接试验为倍额定电压值。( )
简述变频器的接线方法。
教学过程的结构指的是教学进程的()。
在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。