我国经济正处于历史转型和发展的重要时期，不进则退，经济发展形势严峻。作为当代青少年要（）
①牺牲个人利益，维护国家利益②积极参与竞争，实现个人追求③增强忧患意识，立志报效祖国④树立共同理想，提高自身素质
读我国四大地理区域图，完成下列要求：(共17分)
(1)请在图中相应位置填注：南方地区、西北地区
(2)区域①与②的分界线C大致与_________________一线重合，该分界线划分的主导因素是_________和_________。
(3)界线A确定的主导因素是_________________，区域④与其它地区的分界线是依据_________________来划分的。
(4)我国许多大江大河发源于__________地区(填代号)。
(5)③区域自然环境的突出特征是_________，制约该地区农业发展的主要因素是_________。
④区域自然环境的突出特征是_________，制约该地区农业发展的主要因素是_________
(6)③地区的植被变化，由东向西依次是_________、_________、_________;造成这种景观差异的主要原因是
__________________________________________________。(2分)
如图甲所示，小明在“研究气泡的运动规律”的实验中，发现气泡运动得较快，测量时间的误差较大.如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想：
猜想一：跟气泡的大小有关
猜想二：跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关
于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”.得到的数据如下(玻璃管内径8mm，气泡通过路程为80cm，玻璃管内液体为水)：
(1)实验中，小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如图甲所示.为了完成实验，他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和____.
(2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端，原因是____.
(3)分析表一(或表二、表三)的数据，可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是：____.
(4)分析表中第____(填表中实验序号)次实验数据可知，气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中，小明他们运用的科学方法是____(选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”).
(5)要使气泡运动得慢一些，小明他们选择的气泡大小为2cm，坡角大小应为____(选填“5°”、“45°”或“90°”);请你猜想气泡运动的快慢还可能与____有关.
遏制校园欺凌现象，青少年应该（）
①学法守法，依法规范自身行为
②明辨是非，善于向老师同学求助
③面对欺凌机智灵活，依法维护权益
④加强校园治理，严打欺凌犯罪行为