理论分析表明，调频信号含有()边频分量，倘若其中某些边频分量落入邻道接收机的通带内，那么就产生了邻近波道干扰。
A
暂无解析
虚无假设在统计假设检验中被当作已知条件运用,因此,虚无假设应是一个()。
在统计假设检验中,如果计算的检验统计量没有进入危机域,则说明()。
用于方差的显著性检验和方差分析的，一般称之为（）。
在教育管理学中，不属于情感的作用的是()。
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。