A、《五卷书》
B、《寓言诗》
C、《伊索寓言》
D、《寓言三卷集》
用等级评价法评价，均值+1S到均值-1S对应的生长发育等级为()。
A、上等
B、中上等
C、中等
D、中下等
瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()。
A、自主建构过程
B、经验概括过程
C、社会建构过程
D、行为建构过程
A、身体健康、喜欢参加体育活动
B、谦虚、谨慎、勤俭节约
C、博学、好问、思维活跃
D、遵守纪律，有较强上进心
A、以集体的形式展开的
B、以教师的主导活动展开的
C、以小组的形式展开的
D、以幼儿的个体活动形式展开的