全挡块需要半价层的个数是()

A、2
B、3
C、4
D、5
E、6
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D

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简要分析遗忘规律及主要原因。

培养学生计算能力的教学策略主要包括()

A、切实掌握有关计算的知识
B、加强逻辑分析
C、弄清算理,以理驭法
D、加强口算,重视笔算,学点估算
E、分层练习,形式多样,讲求实效

培养小学生的数学能力最终是要提高他们的()

A、计算能力
B、初步数学思维能力
C、空间观念
D、解决实际问题能力

教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。

名词解释:研究假设

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