无线电寻呼系统按信号传输方式,可分为汉字寻呼系统和数字式寻呼系统。

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当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()

A、二元论阶段
B、多元论阶段
C、相对论阶段
D、约定论阶段

“比较教育之父”朱利安是()

A、美国人
B、英国人
C、法国人
D、德国人

小学生自我评价发展的特点是什么?

简述发展与教育心理学研究的基本原则。

案例分析题:美国华裔史学家巨家何炳棣先生(1917--2012)在接受记者采访时曾这样说:“言传身教对我一生影响最深的莫过于我的外祖母。外祖母在我幼年时所说的一句话,我终生铭记在心。小时候,每次吃饭时,外祖母都会说菜肉能吃尽管吃,但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃,这样老来才不会受苦。”何炳棣先生认为,外祖母这句话在一个五六岁的儿童脑海里,渗进华夏文化最基本的深层的敬始慎终的忧患意识!外祖母这句话,使何炳棣一生都不敢有丝毫的懈怠,不论何时,不论做何事,他都要做到敬始慎终,一丝不苟。

请运用弗洛伊德的精神分析理论关于人格发展的观点,分析说明何炳棣先生“敬始慎终,一丝不苟”人格特征的形成过程,并简要说明这对儿童教育的启示。

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