A、动机、兴趣、世界观
B、认知、人格、行为
C、认知、情绪、意志
D、气质、性格、能力
E、自我认识、自我体验、自我调控
A、在同一组人群中再次测量，比较前后两次的结果
B、查找文献，看该量表的编制是否与心理学原理相符
C、与公认的金标准共同使用于一组被试，比较两个工具
D、请有经验的临床医生阅读该量表，做出最终判断
E、请患者阅读该量表，做出最终判断
A、磺胺类药物
B、碳酸氢钠
C、呋塞米
D、氨基糖苷类抗菌药
E、维生素
《中华人民共和国传染病防治法》明确规定的传染病防治方针是
A、防治结合
B、预防为主
C、依靠科学
D、分类管理
E、控制为主
县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动，但不包括以下哪类学校
A、高等院校
B、中等职业学校
C、普通中学
D、小学
E、高等医药院校