可燃气体与空气混合时的爆炸范围越宽，则危险程度越小
错误
暂无解析
数学思维是指什么？
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
一般来说，基本功是知识和______的统一体。