智能减退，记忆力、计算力、定向力、判断力明显减退，神情呆钝，词不达意，头晕耳鸣，懈惰思卧，齿枯发焦，腰酸骨软，步履艰难，舌瘦色淡，苔薄白，脉沉细弱。
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简述小学德育的实施途径。
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的______的教育。
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ( ).
简述主观能动性在个体发展中的作用。
简述小学综合实践活动课开展的基本步骤。