《素问·阴阳应象大论》 " 壮火之气衰，少火之气壮 " ，注 "壮火" 、" 少火 "为药物的气味厚薄者是
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举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。
一个人记圆周率3.14159，记成“山间一寺一壶酒”，这种记忆方法叫()记忆法。
教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）
学生作文的源泉是（）
简述训练学生的观察说话应注意什么?