以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）
A、遗传素质
B、环境
C、主观能动性
D、教育
A、百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。
B、今陛下能得项籍之头乎？
C、民之有口也，犹土之有山川也。
D、操蛇之神闻之，告之于帝。
A、p真且q真，或p假且q假
B、p真且q假
C、p假且q真
D、p真或q真
30年代初，罗曼·罗兰发表的用以进行自我批评和忏悔反省的著名论文是（）
A、《超乎混战之上》
B、《欣悦的灵魂》
C、《向过去告别》
D、《理智的胜利》
作为万物之灵，人同样是有性别的动物，分为男人和女人。这句话对于概念“人”来说（）
A、明确了内涵，但没有明确外延
B、没有明确内涵，但明确了外延
C、明确了内涵，并且明确了外延
D、没有明确内涵，并且没有明确外延