将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）
A、冲突论视角
B、互动论视角
C、后现代视角
D、功能论视角
有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、措施和步骤，都应该经过社区成员的广泛讨论， 并根据多数人的意愿来决定， 这体现了社区发展原则中的（）
A、自力的原则
B、民众需要的原则
C、自下而上与自上面下相结合的原则
D、民主的原则
A、马基雅弗里
B、亚里士多德
C、卢梭
D、伏尔泰
A、人口规模
B、社会经济效益
C、生产力规模
D、消费力规模