在人行过道可设置防止机动车辆通过的路障。（）
正确
暂无解析
对程序教学贡献最大的是（）
名词解释：课堂教学结构
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）