火灭后，抬起灭火器压把，即停止喷射。（）
正确
暂无解析
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）
创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
简要分析遗忘规律及主要原因。
联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
狭义的教材是指（）