赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
A、与儿童未来所从事的职业有关的目的
B、与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的
C、与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的
D、与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的
1898年的“百日维新”如昙花一现，只经历103天就夭折了。谭嗣同在慷慨就义前仰天长叹：“有心杀贼，无力回天”。维新派“无力回天”的原因主要是
A、他们提倡全面学习“西学”，彻底否定“中学”
B、他们遭到了以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反击和镇压
C、他们惧怕人民群众，把改革的全部希望寄托在一个没有实权的皇帝身上
D、他们不敢触动封建主义的经济基础
在全面深化改革中，我国提出了一系列放活民间投资的普惠政策，如保障民企平等使用土地、减免税收，扩大民间投资在电网、电信、铁路等非竞争性领域的参与力度等。实施这些政策的目的是
A、允许各种所有制经济实行企业员工持股
B、鼓励所有民企建立现代企业制度
C、保证各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争
D、保证各种所有制经济依法平等使用生产要素
习近平总书记在《关于中共中央关于全国推进*》中医用英国哲学家培根的一段话：“一次不公正的审判，其**一次犯罪，因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水质，而不公正的审判是**法律——好比污染了水源。”这说明公正司法的重要性**正确的是()。
A、维护社会公平正义的决定因素
B、社会公正的最终目标
C、维护社会公平正义的最后一道防线
D、社会公正的唯一标准
抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是()
A、设立国立中学
B、实施毕业会考
C、中学西迁
D、实行军训制度