某中学初二(3)班是全校有名的乱班,课堂上纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒传》中的人物,爱打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。阅读以上案例,回答下列问题:
1.如何将乱班教育转化为优良的班集体?
2.如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”?(15分)要求:分析准确,条理清晰,总字数400字左右。
全国社会扶贫工作电视电话会议10月17日在京召开。习近平指出,消除贫困,改善民生,逐步实现全体人民(),是社会主义的本质要求。改革开放以来,我国扶贫开发取得了举世瞩目的成就,为人类减贫事业作出了巨大贡献。