A、通常用难度指数加以描述
B、题目越难，试卷的质量越高
C、为了选拔尖子学生，应适当提高试卷难度
D、P越小，题目越难
A、警戒
B、奖惩
C、分析与评价
D、鉴定和选择
孤独症儿童的三大核心特征包括：注意力障碍、社会化障碍和交流障碍。
A、轻度损伤者经一般处理后可分流到住处或暂住点，或社区卫生站点
B、中度损伤者经对症处理后可分流到附近有条件的医院
C、重度损伤者立即分流到附近有条件的医院
D、死亡者做好善后与遗体处理
E、根据不同的病情进行妥当分流
A、认知领域
B、情感领域
C、精神运动领域
D、人格领域