婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。

自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。

天气暴热的时候婴儿应饮用水。

发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。