婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。

早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。

自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和谁过的比例为1:2，煮5—6分钟即可。

婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。

要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。