教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸

要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等

终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想

儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现

在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势