有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。

幼儿喝水的速度不应太快。

从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、空气、水等自然因素，开展户外活动。