A、就业人员/国内生产总值
B、国内生产总值/就业人员
C、资本总值/国内生产总值
D、国内生产总值/资本总值
E、资本总值/就业人员
A、保育学校
B、托儿所
C、家庭学校
D、学前班
A、《比较教育的研究计划与初步意见》
B、《比较教育》
C、《比较教育：教育的因素和传统的研究》
D、《教育中的比较法》
A、理想主义
B、社会主义
C、联邦主义
D、集权主义
20世纪以后，企业规模进一步扩大，内部结构更加复杂，与外部联系也日益增强，社会化进程和专业化水平不断加快，西方的管理体制进入
A、家长制行政领导
B、经理制领导
C、职煦“软专家”领导
D、专家集团领导