健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的
A、随意性
B、独立性
C、目的性
D、可塑性
E、差异性
A、封闭式提问
B、探索式提问
C、开放式提问
D、诱导式提问
E、复合式提问
A、封闭式提问
B、探索式提问
C、开放式提问
D、诱导式提问
E、复合式提问
A、每周两次消毒，用后终末消毒，干燥保存
B、每日进行清洁，用后再消毒，干燥保存
C、每日消毒，用后终末消毒，干燥保存
D、每周一次消毒，用后终末消毒，干燥保存
E、专人专用，用后才进行终末消毒
A、储物架及运送车要保持干净
B、合格的灭菌物品均应有合格标志，并标明灭菌日期
C、快速压力蒸汽灭菌物品不论是否潮湿，均可保存7～14d
D、储藏房间要保持湿式清扫，避免扬尘
E、灭菌物品应与未灭菌的物品分开放置