学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的（）
A
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学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导，这是按督导的______来分的。
目标管理理论的提出者是()。
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示，论的提出者是()。
教育行政管理的两重性特征即指（）