将某种职权加以分解之后分别授予两个或多个子系统，使各子系统之间产生制约的关系，从而保证权力实施的整体功能的实现。叫做（）
C
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例外管理
目标管理理论的提出者是()。
管理过程是以不断的递进发展为()。
规划
现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备()。