我国教育法规中效力最高的是()

A、教育单行法律
B、教育基本法律
C、教育行政法规
D、地方性教育法规
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A

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我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿,指向未来,描绘前景,体现社会主义的教育方向和追求,这指的是学前教育规划的特点是()。

A、客观性
B、民主性
C、导向性
D、导向性

园所组织文化的基本内容包括()

A、精神文化
B、制度文化
C、行为文化
D、物质文化
E、形象文化

非权力影响力主要由______构成。

A、资历因素
B、品格因素
C、知识因素
D、才能因素
E、情感因素

教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是()。

A、17世纪以来
B、18世纪以来
C、19世纪以来
D、20世纪以来

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