学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导,这是按督导的______来分的。

A、内容
B、目的
C、机构
D、范围
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A

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我国幼教行政体制的基本内涵是()

A、政府负责,幼教事业管理地方化
B、分级管理,教育部门发挥主管主导作用
C、分工负责,幼教事业管理社会化
D、简政放权,幼教事业管理民主化
E、动态设置,幼教事业管理灵活化

非权力影响力主要由______构成。

A、资历因素
B、品格因素
C、知识因素
D、才能因素
E、情感因素

在园所管理中,保证决策目标的实现和计划有效执行的一种职能是()。

A、控制职能
B、决策职能
C、组织职能
D、计划职能

简述学前教育督导的原则。

名词解释:观念管理原则

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