A、科学桌的材料要种类齐全、数量多
B、避免放置与教学内容重复的材料
C、不要凭儿童兴趣放置材料
D、及时更换材料
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
A、观察分析法、事件详录法和访谈法
B、观察分析法、行为检核法和事件详录法
C、观察分析法、问卷调查法和访谈法
D、情境观察法、事件详录法和访谈法
A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
B、可以借助美术的形式开展科学教育
C、在音乐活动中不能渗透科学教育
D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育
学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。
一般来说，“学习使用各种工具进行测量，掌握正确的测量方法”这一目标适合()。
A、小班
B、中班
C、大班
D、中班和大班