制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、____________和自然科学的学科特点。
A、了解灯的发展历史
B、制作不倒翁
C、了解基因工程
D、学习用小剪刀、小锤子
A、“它是什么?
B、“它们一样吗?”
C、“你们愿意参加吗?”
D、“你刚才发现了什么?”
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
A、观察分析法、事件详录法和访谈法
B、观察分析法、行为检核法和事件详录法
C、观察分析法、问卷调查法和访谈法
D、情境观察法、事件详录法和访谈法
带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。
A、信息资源
B、材料资源
C、人力资源
D、组织资源