A、教师的直接指导多
B、儿童共同进行的操作活动
C、学习内容由儿童自选
D、儿童学习的时间空间受限制
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、____________和自然科学的学科特点。
A、认识生活中的各种竹制品
B、参观奶牛场
C、了解动物的生活习性
D、了解动物园中的人工喂养
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”，说明了儿童学科学具有()。
A、阶段性特点
B、整体性特点
C、自我中心的特点
D、年龄性特点
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
A、观察分析法、事件详录法和访谈法
B、观察分析法、行为检核法和事件详录法
C、观察分析法、问卷调查法和访谈法
D、情境观察法、事件详录法和访谈法