教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（）
A
暂无解析
学前儿童科学教育评价，较多采用非正式评价的为()。
学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。
根据评价对象的不同，我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”，说明了儿童学科学具有()。
儿童学科学的内在动机和原动力是()。